Ações de Formação com inscrições abertas

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Ações de Formação com inscrições fechadas

Aprendizagem da matemática nos primeiros anos de escolaridade com o Projeto HYPATIAMAT.

O insucesso na Matemática e o abandono escolar em Portugal é um problema grave que exige algumas medidas, muito para além do diagnóstico fatalista e improcedente. A estimulação da excelência e a contribuição efetiva para a resolução deste problema devem ser consideradas responsabilidade de todos e terreno para o exercício da cidadania. A aprendizagem da matemática apresenta uma dinâmica contínua e em espiral, na qual as experiências, a construção do conhecimento e o desenvolvimento do raciocínio lógico desempenham, desde os primeiros anos de escolaridade, um papel fundamental nas sucessivas aprendizagens, pois é essencial o estabelecimento de bases sólidas para não serem comprometidos os anos seguintes. Tem-se vindo a constatar que o insucesso nesta disciplina tem, frequentemente, as suas raízes em aprendizagens incompletas ou disfuncionais. Dada a importância da matemática para a formação científica e do cidadão, é urgente intervir e promover a qualidade da sua aprendizagem. Neste sentido, propomos um programa para os dois primeiros anos de escolaridade, extensível aos restantes anos do Ensino Básico, devidamente articulados entre si.